Zahlen-Spiel

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Material für erstes Zählen mit Zuordnung Menge-Zahl und Zahl-Menge. Als Grafiken werden Stofftiere verwendet. Das Material kann auch im Legasthenieunterricht eingesetzt werden

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Kurzbeschreibung	Material für erstes Zählen mit Zuordnung Menge-Zahl und Zahl-Menge. Als Grafiken werden Stofftiere verwendet. Das Material kann auch im Legasthenieunterricht eingesetzt werden
Umfang	Das Material besteht aus: Je 4 Karten zu den Ziffern 1-10, weiteren 55 Bildkärtchen („Kuscheltiere“) 55 Bildkärtchen (Kugeln), 10 Ziffernkärtchen (1-10), 10 A4-Zahlenplakaten, einer Titelkarte für die Aufbewahrungsschachtel und einer Kurzbeschreibung
Alter	Kindergarten, 1. Schulstufe
Herstellung	Alle Blätter sind zu laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Die Kärtchen ausschneiden. Nicht zu laminierende Seiten: keine Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine
Inhalt / Lehrplanbezug	Material für erstes Zählen mit Zuordnung Menge-Zahl und Zahl-Menge
Einsatzmöglichkeiten	Einsatz in der Freiarbeit, in Einzelarbeit, in Partnerarbeit oder Kleingruppenarbeit. Das Material kann auch im Legasthenieunterricht eingesetzt werden
Vorbereitungen	Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett
Arbeitsweise	Mit dem Material kann auf dreierlei Weise gearbeitet werden: Im ersten Teil können die Kinder entweder die Zahl dem Mengenbild oder das Bild der Zahl zuordnen. Im zweiten Teil können die Kinder mit losen Bildern hantieren, zählen und der Zahl zuordnen. Je Zahl gibt es ein Motiv. Im dritten Teil sind alle 55 Bildchen gleich und können lose den Zahlen zugeordnet werden
Selbstkontrolle	Für die Selbstkontrolle gibt es ein Kärtchen welches Zahl und Bild zeigt
Erfahrungen, Tipps, Hinweise	Die Farben der Motive (Kuscheltiere) orientieren sich an den Farben der Montessori-Perlenstäbchen. Die 10 Zahlenplakate können im Raum aufgehängt werden. Die Kinder haben so die Zahl und deren symbolische Darstellung immer vor Augen. Bei jeder Zahl ist eines der Kuscheltiere anders (schaut in die andere Richtung). Man kann die Kinder darauf aufmerksam machen, bzw. ein Spiel daraus machen: „Finde das Kuscheltier, das anders ist!“ … oder ähnlich

Artikelnummer	0122014
AutorIn	Wolfgang Schmidt
Mitwirkende	Andrea Bisanz
Präsentationsmaterial	1 Kunststoffbox A5, erhältlich unter: http://www.pruefl.com/
Insidertipps	Laminieren, Binden, Eckenrunden, ... im Blog unter: http://lernplatz.blogspot.co.at/p/tipps.html

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